Protagonismo de adolescentes na criação de um storyboard para um jogo digital sobre hanseníase
Cogit. Enferm. (Online); 26 (), 2021
RESUMO Objetivo: descrever o protagonismo de adolescentes escolares na elaboração de um storyboard para um jogo digital educacional sobre hanseníase. Método: estudo qualitativo do tipo pesquisa-ação. Realizado em uma escola pública em Pernambuco (Brasil) em 2019. Ocorreram oito oficinas pedagóg...
